금번 하계방학에 정규 특별과정외에
학습치료 단기집중과정이 형성되어 선생님들께 알려드립니다.
단기집중워크숍은 지방에 계시는 선생님들이 자체적으로 팀을 구성하여
연구소에 강의 의뢰 후 개설되는 과정입니다.
총 7일에서 3일로 기간이 단축되는 것 외에는 전문가를 위한 학습치료 워크숍 과정과 동일합니다. 수도권 외의 지역에 계시는 선생님들께서만 참여가 가능하십니다.
약간의 잔여석이 있을 수 있사오니, 관심있는 선생님들께서는 연구소로 문의하시기 바랍니다.
단기집중워크숍에서는
해당과제를 워크숍 시작전에 미리 준비하셔야 합니다.
자세한 교육일정은 첨부된 파일을 참조하십시오.
일정: 8월 1일부터 8월 3일까지
8월 1일: 오후 1시부터 8시(7시간)
8월 2일: 오후 1시부터 9시(8시간)
8월 3일: 오전 9시부터 4시(6시간)
1. 학습치료 전문가 과정: 이론과 임상 실제-주제
8월 1일 주제
1) 학습치료란 무엇이며, 임상 장면에서 어떻게 계획 및 관리할 것인가?
2) 학습을 위한 첫 번째 단계-학습동기 문제는 어떻게 접근해 나가야 하나?
3) 학습을 위한 두 번째 단계-주의집중력을 향상시키기
8월 2일 주제
4) 학습 능률과 사고력을 키우는 기억전략
5) 학습치료 개입 시 필요한 도구 제작과 활용법 I
6) 인지적 불균형 및 학습장애에 어떻게 개입할 것인가?
7) 학습치료 개입(기초인지)시 필요한 도구의 제작과 활용법 II
8) 통합적인 문제해결력을 위한 사고력 전략
9) 학습치료와 심리치료(인지치료의 원리 및 기법)와 어떻게 관련될 수 있을까?
8월 3일 주제
10) 행복하고 성숙한 학습자: 학습문제와 관련된 정서의 조절과 관리
11) 감성과 이성의 조화
12) 성공적인 학업성취를 위한 대인 관계 및 의사소통
13) 학습치료 개입 시(상황추론, 사회적 인지)필요한 도구의 제작 및 활용 III
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